锐捷助力苏州市相城区教育城域网建设

 
网络状况分析

二十一世纪初期是中国宽带城域网蓬勃发展的时期。教育城域网是伴随着我国教育信息化深入展开而逐渐形成的新领域。苏州市的教育信息化建设一直走在全国的前列。为了使信息化更好的为全市教育服务，苏州市积极实施教育城域网工程，并决心无论从技术应用还是教育与信息处理的结合都要达到很好的效果，成为全国的样板。

现阶段苏州市教育城域网建设状况分析

苏州现有七区五市（县级市），按苏州市教育信息化建设的指导思想，苏州教育城域网建设是以市电教馆（教育信息中心）作为主中心。在七区五市建立分中心，苏州相城区是苏州市其中的一个重要分中心，承担着相城区教育城域网的中心的重任。对于相城区教育分中心主要有三个出口：一个是用来连接Internet的，作为中心所对应下属中小学的出口；一个是用来下联的接口，该接口作为汇聚区域内所有中小学的接口；还有一个是用来连接到苏州市主中心的接口，实现与苏州市主中心以及其他县市的互联。

苏州教育城域网是以苏州电信提供MPLS VPN形式为承载构建的宽带城域网，城域网的骨干网络已建成全网状互连结构，没有线路单点故障的缺陷。由于MPLS VPN的主要的数据包转发，标签的添加，路由分发均由PE设备完成，因此对用户端接入设备的要求很低。

在苏州市教育城域网基于MPLS-VPN架构实现虚拟专网后，苏州市的教育管理系统及教育教学应用系统等大型应用系统均在专网内实现，各个学校通过10/100M链路接入MPLS VPN网络。各个学校通过MPLS VPN网络同中心连接在一起，形成一个巨大的园区网。访问中心的资源，并通过中心来访问Internet，由中心统一提供Internet公网出口，确保系统内的安全性。

以七区五市的主节点作为苏州市教育城域网核心层的分中心节点，和苏州市电教馆主中心节点构成苏州市教育城域网的骨干层。整个网络的功能实现过程是这样的：对于每个区域来讲，当地的中心节点（即各市、区电教馆节点）作为整个区域所有中小学的Internet出口。所有中小学都没有自己专门的Internet出口，都只能通过电信提供的线路通过MPLS VPN访问到自己所在区域的中心节点，然后通过中心节点来访问Internet，与此同时下属的所有中小学也可以通过本区域的中心节点，访问到其他区域的中心节点和整个苏州市教育城域网的主中心节点。

每个区域的中心节点可以通过电信MPLS VPN网络访问到其他区域对等的中心节点，同时也可以访问到苏州市市电教馆节点，做到整个苏州市教育城域网的资源共享。

而苏州市电教馆中心节点，作为整个苏州市教育信息化的核心，承担着重要的角色。它是未来苏州市下属所有区域访问Cernet的出口，所有区域的下属中小学，都需要经过本区域内的中心节点访问到苏州市电教馆的中心节点，进而在通过苏州市电教馆的节点访问到Cernet。

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